Caractéristiques et autisme
Publié le 1er novembre 2022
- Une incapacité à être en relation interactive donc a tendance à être de façon parallèle aux autres.
- Un jeu symbolique et imaginaire très limité
- N’initie pas la conversation avec l’autre et n’interagis pas avec l’autre
- Très peu de réactions émotives en fonction de l’autre
- Peu ou pas de réactions suite à un comportement de l’autre
La sphère sociale ne se limite pas uniquement au langage verbal. Elle inclut aussi les gestes, les regards, les expressions faciales et les moyens alternatifs comme les pictogrammes ou les outils visuels. Certains enfants peuvent avoir de la difficulté à exprimer leurs besoins, à comprendre les consignes ou à initier des échanges.
Il est donc essentiel d’adapter nos interventions en utilisant des stratégies concrètes : simplifier le langage, soutenir avec des supports visuels, répéter les consignes et valoriser toute tentative de communication.
En favorisant un environnement structuré et bienveillant, on permet à l’enfant de développer ses compétences et de mieux interagir avec les autres au quotidien.
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